ANÁLISIS DEL ENTORNO INTERNO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA TÉCNICO INDUSTRIAL EN USO DE TICS. MATRIZ DOFA

Cuando  empezamos a realizar un análisis interno instituciones debemos destacar que nuestras instituciones cuentan con cuatro gestiones principales que son las orientan todo el proceso de la comunidad educativa que son:

Teniendo  en cuenta  lo anterior  y la infraestructura de nuestra Institución Educativa Técnico Industrial  hemos identificado las oportunidades y fortalezas frente al desarrollo tecnológico y aprovechamiento  en cada una de las gestiones, para fortalecer las debilidades y amenazas  presentadas  que a través de acciones de mejora  en el plan de aprovechamiento de las TIC se pueda generar un ambiente significativo dentro de los procesos de aprendizaje de los estudiantes.

AREA	Debilidad	Oportunidades	Fortalezas	Amenazas
Directiva	La Institución no cuenta con un plan Institucional Tecnológico para el uso de las Tics  .	Donación de portátiles por parte de computadores para Educar y la secretaria de educación certificada. Temáticas para directivos docentes realizadas por el MEN	Directivos y docentes motivados para generar y realizar procesos de cambio en el uso de las TICS dentro de los procesos educativos acorde al direccionamiento estratégico de la Institución	Existe software obsoleto en algunos programas que la Institución  utiliza para realizas las actividades directivas educativas.
Administrativa y financiera	No hay profesional en el campo de la ingeniera tecnológica   que se dedique a la administración, mantenimiento y actualización de las salas de sistemas, audiovisuales, y centro de recursos pedagógicos de la Institución. Se realiza con contratos a proveedores orientados en el tema.	Políticas  Educativas del Ministerio de Educación Nacional: Revolución Educativa y en ella el Programa Nacional de uso de medios y nuevas tecnologías. Computadores para educar	Software de sistema para la elaboración de los informes académicos de los estudiantes	Recorte de recursos económicos por parte de la Secretaria de Educación certificada   para el  mantenimiento de la infraestructura tecnológica montada y la reposición permanente de los recursos disponibles
Académica	La sala de profesores no cuenta con computadores para el apoyo en la elaboración de medios educativos. Existe una natural resistencia por parte de algunos docentes a los cambios que generan las TIC en los procesos de aprendizaje lo que limita la gestión académica y directiva	la Institución cuenta con el programa del MEN computadores para educar	Se cuenta con un equipo de docentes  que poseen formación y experiencia en el manejo de las TICS a nivel educativo.	La sostenibilidad de los programas y planes dirigidos por el MEN para desarrollar procesos educativos mediados por las TICS.
Comunidad	No existen espacios de capacitación y apoyo a los padres de familia en lo relacionado con las TICS.	Padres de familia en un alto porcentaje interesados en capacitarse  sobre el manejo de la TICS	Se cuenta  con las herramientas e infraestructura básica necesarias  para ofrecer servicios de capacitación a la comunidad orientados al manejo y uso de las TICS	Los pocos espacios de accesibilidad y de recursos  tecnológicos y económicos por parte  de los  padres de familia  en el   contacto directo y permanente con las TICS